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西安碑林博物馆制定国民教育实施办法

作者:秦汉

发布时间:2007-12-13 16:39:50

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    为贯彻落实陕西省文物局和省教育厅关于《将博物馆教育纳入国民教育体系的实施意见》,充分发挥西安碑林在未成年人思想道德建设方面的社会教育功能,西安碑林博物馆制定将博物馆教育纳入国民教育体系的实施办法。

    《办法》指出,西安碑林以厚重的碑刻文化,被誉为中华文化的宝库,书法艺术的殿堂,民族文化的杰出代表。西安碑林博物馆将坚持注重实践、突出特色、多方结合、开拓创新的原则,在博物馆教育中丰富主题思想、挖掘精神内涵、拓展教育功能、创新教育内容,使西安碑林博物馆成为青少年学习历史知识、了解传统文化的重要课堂,成为增强爱国情感、培育民族精神的重要阵地,成为参观者陶冶道德情操、提高思想修养的重要场所。

    我馆决定全年向中小学校和中小学生实行集体预约无限次免费开放,将每周星期一作为“青少年教育日”。每年11月1日到次年2月底,在免费参观的基础上组织开展面向中小学生的教学实习和社会实践活动。利用碑林的文物资源,有计划地将碑林文化纳入中小学德育课程和综合实践课程,通过学校日常的学科教学活动和主题班(队)会的形式渗透博物馆教育的内容。在省编地方教材和校本教材中增加碑林传统文化和书法知识教育,并将博物馆教育作为对学生进行思想道德评价的内容。

    西安碑林博物馆将积极改善教育设施,开辟活动空间,设置碑林文化体验室,让中小学生学习和感受碑石刻制、拓片制作、画信绘制等。利用书法艺术的独特优势,开展书法学习、书法交流、书法比赛、书法讲座等教育活动。将主题班(队)会、实践课堂等教育内容与碑林儒家经典相结合,开展国学讲座、国学课堂、吟诵经典等传统文化的教育活动。开发具有碑林文化特色的图书手册、笔墨纸砚、动漫作品、玩偶产品等。多渠道、多形式地广泛听取和征求社会各界的意见和建议,在沟通中寻找合作空间,使博物馆的社会教育行之有效。

    为切实推动博物馆教育纳入国民教育体系,西安碑林博物馆还将建立馆校合作机制、馆校评估机制、教育投入机制,使博物馆和学校在相互配合中扩大教育的覆盖面和影响力,增强教育的吸引力和感染力,加强教育的针对性和实效性。积极争取学校配合、政府支持和社会关注,争取国家经费投入和政策倾斜。建立国民教育长效机制,使博物馆在传承中华文明,提升国民素质,建设西部文化强省的进程中发挥更大作用。